Procedury

• • • Procedura kontroli realizacji obowiązku szkolnego i rocznego przygotowania przedszkolnego
    • Procedura realizacji obowiązku szkolnego/rocznego przygotowania przedszkolnego poza szkołą
    • Procedura wydawania duplikatów
    • Procedura zwolnienia z zajęć W-F
    • Procedura zwolnienie z drugiego j. obcego
    • Procedura dopuszczenia do użytku szkolnego programu nauczania
    • Procedura korzystania z dziennika elektronicznego
    • Procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa oraz zdrowia uczniów
    • Procedura - uczeń przewlekle chory
    • Procedura - stopnie alarmowe i stopnie alarmowe CRP
    • Procedura obiegu dokumentów i informacji
    • Procedura postępowania w razie wypadku w szkole
    • Procedura wietrzenia sal lekcyjnych
    • Procedura postępowania w przypadku wystąpienia wszawicy

• • • • Procedura wietrzenia sal lekcyjnych

      • 1. Podstawową zasadą, którą należy się kierować przy wietrzeniu pomieszczeń szkolnych jest skuteczna wymiana powietrza.
        2. W zaleceniach dotyczących wietrzenia pomieszczeń należy zwrócić uwagę na następujące aspekty:

        • intensywne, poranne, trwające co najmniej 5 minut wietrzenie pomieszczeń sal i klas szkolnych przed wejściem uczniów i rozpoczęciem zajęć.  Pozwala to uzyskać zwiększenie wymiany powietrza bez narażania użytkowników pomieszczeń na dyskomfort wynikający ze spadku temperatury powietrza i rozpocząć zajęcia przy korzystnej jakości powietrza;
        • wietrzenie pomieszczeń należy przeprowadzać podczas każdej przerwy międzylekcyjnej. Pożądane jest także 3-5 min. wietrzenie w połowie każdej 45-min. godziny lekcyjnej;
        • w przedszkolach i „zerówkach” wietrzenie sali powinno być uwzględnione i wpisane w harmonogram organizacji pracy grupy i zgodne z Ramowym Planem Dnia;
        • korzystne jest dodatkowe  wietrzenie sal po zakończonych ostatnich zajęciach;
        • wietrzenie powinno każdorazowo trwać około 10 minut. Zimą czas ten można skrócić do 5 minut, ale wówczas należy je przeprowadzać co 25 min. W ciepłej porze roku otwarte okna warto pozostawić jak najdłużej;
        • podczas wietrzenia należy otwierać wszystkie dostępne okna po przeciwnych stronach pomieszczenia lub w razie braku takiej możliwości – okna i drzwi tak usytuowane, ewentualnie także okna na korytarzu szkoły. Wietrzenie pomieszczeń powinno być intensywne – nie chodzi o ochłodzenie pomieszczenia, ale o zapewnienie skutecznej wymiany powietrza i znaczącego dopływu powietrza zewnętrznego. Okna i drzwi należy otwierać na całą szerokość, gdyż samo ich uchylanie nie jest wystarczające dla uzyskania skutecznej wymiany powietrza;
        • podczas wietrzenia okien nie powinny przesłaniać rolety, czy liczne przedmioty ustawione na parapecie. Utrudniają one wymianę powietrza.